В Перми произошел инцидент, который вызвал обеспокоенность среди местных жителей. Два школьника, возрастом 11 и 13 лет, были задержаны полицией после того, как устроили поджог на территории автобусного парка «Пермгорэлектротранса». Об этом сообщает Новый Компаньон.
Поджог случился в конце сентября, когда подростки проникли на охраняемую территорию и подожгли кофту в одном из автобусов. Однако, заметив приближающегося охранника, они испугались и поспешили скрыться, оставив горящую одежду. В результате этого акта вандализма было уничтожено или повреждено 10 единиц техники — автобусы и троллейбусы. Следует отметить, что транспортные средства уже не использовались на городских маршрутах, так как были выведены из эксплуатации и хранились в парке для будущего музея городского транспорта.
Правоохранительные органы установили, что причиной пожара стал умышленный поджог. Несмотря на серьезность происшествия, уголовное дело против подростков возбуждено не будет, так как они не достигли возраста, с которого возможно привлечение к уголовной ответственности. Вместо этого, оба подростка будут поставлены на профилактический учет в отделе по делам несовершеннолетних.
В связи с происшествием родители задержанных детей также оказались под пристальным вниманием правоохранительных органов. В отношении них уже составлены протоколы об административном правонарушении по статье «Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних». Им грозит штраф в размере до 2000 рублей.
Суммарный ущерб от уничтоженной музейной техники в материалах сообщения не уточняется, однако, учитывая количество поврежденных единиц, он может оказаться значительным. Данный инцидент поднимает вопросы о воспитании молодежи и ответственности родителей за поступки своих детей.
Местные власти и правоохранительные органы подчеркивают важность профилактической работы с молодежью, чтобы предотвратить подобные случаи в будущем. Необходимо активно вовлекать подростков в общественные мероприятия и развивать их интерес к культурным инициативам, чтобы они не искали острых ощущений в разрушительных действиях.