В преддверии нового учебного года на базе Добрянского детского сада № 15, расположенного по адресу улица В. Войны, 5, разгоралась настоящая борьба за звание лучших в сфере просвещения родителей. В рамках ежегодной августовской педагогической конференции прошел муниципальный конкурс «Лучшие практики просвещения родителей». Это событие стало не просто очередной встречей педагогов, а настоящим сражением идей, в котором участники продемонстрировали, что взаимодействие с родителями может быть не только эффективным, но и увлекательным.
В номинации «Родительское собрание – это интересно» первое место заняла Марина Хохлявина из Добрянской школы № 3. Она сумела разрушить стереотип о том, что собрания являются скучными и формальными мероприятиями. Вместо привычных монологов учителя, она предложила интерактивный формат, включающий живой диалог, игры и совместное принятие решений. В результате, родители стали охотно приходить на такие встречи, а не избегать их.
В категории «Новые форматы просвещения родителей» победителями стали Марина Бармина, Татьяна Болилая и Татьяна Кочева из Полазхненской школы № 3. Их уникальная идея заключалась в организации «Родительского маркета» — это не просто ярмарка, а целая экосистема обмена опытом, в которой родители становятся активными участниками образовательного процесса.
Номинация «Совместная деятельность – это увлекательно» также привлекла внимание. Первое место снова заняла Марина Бармина, представившая технику Unboxing сотворчества. Этот современный и гениальный подход вовлекает родителей в жизнь детского сада через распаковку новых смыслов и совместные действия. Второе место досталось Галине Маменко из детсада № 15, которая представила впечатляющий опыт участия родителей в проектной деятельности, подчеркивая, что без поддержки семьи невозможно вырастить маленького исследователя. Замкнула тройку призеров Анастасия Ерофеева из того же детсада, удивившая всех соревнованиями по техническому творчеству. Этот формат стал отличным способом заинтересовать отцов и показать, что образование может быть увлекательным и современным.
Конкурс также уделил особое внимание просвещению родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Участники продемонстрировали, что педагоги способны находить индивидуальный подход к каждой семье, делая коррекционную работу более открытой и понятной. Подобные инициативы, безусловно, способствуют созданию более комфортной и поддерживающей образовательной среды для всех участников процесса.
Для получения более подробной информации о мероприятии и его участниках можно ознакомиться с материалом в Газете Зори ПЛЮС.
