18 февраля в Полазненской средней школе №1 прошел «Урок цифры», посвященный теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Более 40 учащихся 11 классов стали участниками этого мероприятия, организованного с использованием материалов, разработанных экспертами технологической платформы Авито. Это уже второй образовательный модуль, созданный компанией в рамках всероссийского проекта, который фокусируется на продуктах, основанных на данных и машинном обучении.
Школьники познакомились с принципами работы рекомендательных алгоритмов в игровой форме, отправившись в цифровую вселенную платформы. В ходе занятия они прошли путь от данных до решения и создали свою собственную работающую модель рекомендательной системы. Учебные материалы включали видеоролик, методические рекомендации для учителей и интерактивный тренажер, состоящий из пяти различных игр.
Каждая игра знакомила учеников с основными ИТ-профессиями. Например, в игре «Площадь интересов» учащиеся играли роль дата-сайентистов и изучали, как алгоритмы могут понимать предпочтения пользователей. В «Трассе доставки данных» они погружались в профессию бэкенд-разработчика, а в «Библиотеке гипотез» выступали в роли дата-аналитиков. Также в «Зале взвешенных решений» ребята знакомились с A/B-тестированием.
Проект открыт для школьников с 1 по 11 классы до 8 марта 2026 года. Чтобы принять участие, необходимо выбрать урок по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» на сайте проекта и выбрать соответствующий уровень сложности. Материалы и интерактивные тренажеры доступны как для занятий в школе с учителем, так и для самостоятельного прохождения дома.
По окончании урока учащиеся получают виртуальные баллы, которые могут распределить между благотворительными фондами. Все собранные баллы преобразуются компанией Авито в реальные денежные средства и направляются в виде пожертвований.
Диана Лазаренко, PR-партнер Product Авито и спикер на уроке, отметила важность раннего знакомства школьников с современными профессиями: «Важно начинать образование и погружение в современные профессии еще со школы. К выпускному классу ученики должны иметь четкое представление о том, кем они могут или хотят стать. Мы, как бизнес, готовы помочь в этом — делиться знаниями, проводить уроки и мероприятия, чтобы вдохновить новое поколение на желаемую карьеру». Она также добавила, что на «Уроке Цифры» ребята узнали, как работают алгоритмы подбора товаров на доске объявлений, от текущих и прошлых поисков до предсказаний будущих интересов.
Андрей Венжега, директор департамента поиска и рекомендаций Авито, подчеркнул цели образовательного модуля: «Мы проводим эти уроки, чтобы влюбить школьников в мир ИТ и алгоритмов, помочь им выбрать будущую работу. Нам важно, чтобы ребята не просто пользовались приложениями, а понимали, что за каждой программой стоят люди. Это отличный шанс заглянуть в мир технологий и начать свой путь к большой и интересной работе».
Развитие цифровых компетенций школьников осуществляется в рамках нацпроекта «Экономика данных». «Урок цифры» организован Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими российскими ИТ-компаниями.